2024年8月27日，河北工业大学网赌app下载中心 迎来了南开大学计算机网赌app 教授赵宏，她带来了一场关于“一种智能时代背景下的大学教育教学新思路 ——人工智能与创新通识必修课的建设情况分享”的精彩演讲，为大学教育在新时代的发展注入了新的活力与思考。
演讲伊始，赵宏教授深刻指出当前大学教育面临的严峻挑战。“钱学森之问” 尚未得到有效回答，高校师生陷入 “内卷” 困境，而AI等新技术的快速发展更是给当下教育教学带来了全新挑战。在这个教育教学面临AI快速发展挑战的时代，赵宏教授强调，拥抱AI所带来的变化与机遇，是智能化时代教师必备的时代自觉。
为了应对这些挑战，赵宏教授从中华优秀传统文化中汲取哲学智慧，将 “教学之道” 作为真正有效教学的根基。她认为，人类学习的根本目的是解决问题，由此提出了以构建学生问题逻辑认知模式为产出目标的成果导向教育方法 POT-OBE。这种方法旨在培养学生的问题解决能力和创新思维，使他们能够在复杂多变的现实世界中应对各种挑战。
同时，赵宏教授基于布卢姆教育目标分类，构建了适合我国的知识、能力和认知的三维教育目标。她深入分析了智能时代教育重心的转变，即从 “知识 + 能力” 向 “能力 + 认知” 偏移。在这个背景下，她提出了一种培养学生 “能力 + 认知” 的落地 ——5E教学范式,包括吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)和评价(Evaluation)五个环节，通过这一范式，引导学生积极主动地学习，提高他们的综合能力和认知水平。
基于对 “创新是智能化时代主旋律” 的基本认识，赵宏教授详细分享了 “人工智能与创新” 通识必修课基于POT-OBE教育理念和5E教学范式的建设情况。她介绍了课程的设计理念、教学方法和评估方式，展示了学生在课程中的学习成果和成长变化。通过这门课程，学生不仅能够掌握人工智能的基本知识和技能，还能够培养创新思维和问题解决能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
赵宏教授的演讲引起了在场师生的强烈共鸣和深刻思考。大家纷纷表示，在智能时代，大学教育需要不断创新和改革，以适应社会的发展需求。赵宏教授提出的教育教学新思路为大家提供了宝贵的借鉴和启示，相信在这些新思路的引领下，大学教育将在智能时代焕发出新的光彩。
此次演讲不仅是一次学术交流，更是一次对大学教育未来发展的探索和展望。它为大学教育工作者提供了新的思考方向和实践路径，也为学生们的成长和发展提供了更多的可能性。在智能时代的浪潮中，让我们共同努力，探索出更加适合时代需求的大学教育教学新模式，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
图文：康垚
排版：段贺严
责任编辑：许红 周依帆 徐子晗
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